在线教育即E-Learning，其通行概念约在10年之前提出来，知行堂的学习教练肖刚将E-Learning定义为:应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。E-Learning的"E"代表电子化的学习、率的学习、探索的学习、经验的学习、拓展的学习、延伸的学习、易使用的学习、增强的学习。美国是e-Learning的发源地，有60%的企业网络的形式进行员工培训。1998年以后，e-Learning在世界范围内兴起，从北美、欧洲迅速扩展到亚洲地区。越来越多的国内企业对 e-Learning表示了浓厚兴趣，并开始实施e-Learning解决方案。总体而言，中国的洪恩在线教育以及培训行业大的问题在于科技手段的严重落后、人才的缺失、缺乏的创立，重要的还有中国的教育以及培训行业严重缺乏深入的教学研究。
洪恩在线教育平台即在线培训系统是实施在线培训，洪恩在线教育的工具软件，一个运用网络技术与软件技术，可以定制和扩展的远程网上教育学院。它简单易用的课件、试题导入和制作功能帮助政府、行业或企业快速组建自己专有的知识库体系，并提供培训需求调查、培训目标设定、课程体系设计、培训计划管理、培训过程监控及考核评估等功能帮助客户地实施员工培训和考核任务。
各种教育资源网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把不错的教师、好的教学成果网络传播到四面八方。
